裸分是什么意思(成绩出来是裸分吗)
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2024-06-12
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1. 裸分是什么意思,成绩出来是裸分吗?
"裸分"一词是有歧义的,在不同的情境下有不同的含义。如果您是在问大学成绩出来是否只显示分数,没有标明课程名或其他说明,则可以说出来的成绩是裸分。但如果您是在问大学是否组织了期末让学生回顾考试,看到自己的错题和答案,或者对老师的评语进行解读,则可以说出来的成绩不是裸分。无论如何,对于学生来说,裸分并没有太大的实际意义,因为评卷标准是非常严格的,成绩的高低并不代表那么多。
2. 苏州中考裸分什么意思?
中考裸分是指语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、不加体育, 七门课的总分
苏州中考2022年总分是语文、数学满分均为130分;英语满分为130分(其中书面题100分,听力口语自动化考试题30分);物理、化学满分均为100分;道德与法治及历史科目满分为100分(其中道德与法治部分和历史部分各为50分);体育满分为50分;艺术(音乐、美术)成绩以等级呈现,不计入总分。
3. 强基和裸分是什么意思?
裸分是指指的是学校招生,公司招聘,考生或应聘者使用同一张试卷或考试内容得到的不经过任何的加分而单纯取得的卷面分。
强基是主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。
4. 中考一模裸分是什么意思?
初中裸分是指在考试中不加任何分析或解释,直接列出每题的得分情况。例如,如果一场考试总分为100分,一道题的满分为5分,学生得到了3分,那么在裸分中就会写成“3/5”。
这种方式可以让学生更清楚地了解自己的成绩,但裸分并不包括对答案的解释或分析。
5. 裸分考试什么意思?
裸分考试是指在大学入学考试中,仅凭考生自己的知识、能力和水平考试的一种方式。这样的考试,考生不需要任何准备材料,也不能使用任何参考资料答题。裸分考试是尊重考生的真实水平,让学生展示自己的知识能力的最佳途径。裸分考试的结果会影响学生的大学申请,因此考生必须掌握所有考试内容,用自己的水平来应对各种情况。考生需要注意,要在没有外部帮助的情况下,充分发挥自身潜能,获得更好的成绩。
6. 为什么现在很多学生都在补课?
谢邀。随着当今社会的发展,人们对子女的教育越来越重视,补课成了一种风气、一种潮流,一种不可逆转的趋势。为了孩子有一个好成绩,为了“不输在起跑线上”,为了成为“人上人”,家长不惜一切代价,打工为孩子,“砸锅卖铁”为孩子,报最贵的补习班还是为了孩子。从这个层面上讲,普天下家长都很看重孩子的教育问题,而每个家庭孩子都不多,在满足了温饱的小康生活允许下,没有什么可以阻挡家庭对孩子享受最好教育的欲望和要求。下面我就此话题展开说说我的观点,欢迎您的点评和讨论。
一、“剧场效应”和高考的指挥棒催生了校外补习班的存在和发展。一个大剧场里,所有人都在规规矩矩地看戏。大家都有各自的座位,每个人都能看到演员在舞台上的表演。忽然,有人站起来了,周围的人劝他赶快坐下,他不听劝解,于是,有人找管理员解决,但管理员不在现场。这样后面的人也开始站起来看戏,渐渐地站起来看戏的人多了,不过,先站起来的这位,也就是那么几分钟似乎看到很清楚,到大家都站起来看戏的时候,也没感到与原来不一样,反觉得更累了。但是大家都不愿放弃,有人就开始站在椅子上。很快,出现连锁反应,大家都想站在椅子上,尽管怨声连天,但就是没有人肯坐下来。更让人诧异的是,有人竟然卖增高椅子,这样,椅子越垫越高,层层叠加,看戏的奇招频出,大家为之付出的成本和代价愈发高昂了。
中国教育出现的典型“剧场效应”让我们搞教育的压力倍增,家长和学生苦不堪言。补习班,在课改前是不多见的,课改后,在高考指挥棒下,惊现“千军万马过独木桥”的独特奇观,让每一个参加高考的人不敢懈怠,不敢稍有放松,不敢不“随波逐流。”
在家长的印象中,似乎孩子学习不好,主要是没有参加“补习班”的原因,于是,“吃小灶”,搞“一对一辅导”,定能让孩子迅速赶上,考出好成绩。差生在补课,因为要赶上或超过大部队;优生怕落后,也在补课,为了一份内心踏实。
原来的放学都是下午五点之后,学生在校有充足的时间自习完成作业,放学后可以参加家务劳动、尽情玩耍,现在学生出了这个校门又进另一个校门,成了社会常态,早已见怪不怪。
二、社会各级各类学校“掐尖”教育,抢生源,办重点班,自毁了教育生态。学校为了自己扩大办学效果,为了提高办学声誉,为了一己之私,不惜花重金招名师、各级各类人才,挖“尖子生”,给家长各种利益允诺,把好学生、“状元”、尽收“囊中”,大搞“高考加工厂”,甚至恨不得全中国的好学生都能招来才好呢。有了好学生,便有了好名声,接着便有了取之不尽用之不竭的财源。
一所好学校带动了当地富民经济,校园周边的生意都是“异常火爆”。高考分数一出,学校大搞特搞宣传,铺天盖地。为了扩大媒体舆论影响,往脸上贴金,说不尽的高考传奇,道不尽的传经送宝,开发布会,登报纸,上电视,给高考状元和班主任、任课老师发奖金,鞭炮齐鸣,锣鼓喧天,声势不亚于古代中状元发榜的日子。
这些事情背后引发我们怎样的思考?难道好学生去了一个学校就代表了一个学校的真实水平?难道把人家辛苦培养的“好苗子”挖走就是对学生的爱护?难道一个县市出一个好学校就是教育常态?
我们十分反对这种教育乱象,毁掉了地域自身发展的路子,毁掉了众多学子的公平竞争的梦想,毁掉了教育百花园中原始的生态链。
家长为了孩子进重点班,为了孩子能进入名校,为了孩子的一生有上大学的机会有什么不能做的?社会上的各种辅导班不就是为孩子“插上翅膀”最得力的工具吗?
三、你不补课有人在补,大家就是为追求心理上的平衡。教育是一个用心浇灌,静等花开的过程。来不得半点矫揉造作、弄虚作假,来不得欺上瞒下,自欺欺人,来不得揠苗助长、舍本逐末。
做教育的老师不喜欢学生在外补课,因为正常的学习受到冲击,学生没心思课堂听课,学生也没有那么多的时间和精力去请假上辅导班。荒了学业,荒了理想,荒了课堂。但,家长考虑不了那么多。
学生在校园里本来可以自由自在地生活和学习,但,因为补课,周末没有了,假期缩短了,与家人在一起的时间更少了,人与人之间沟通成了奢侈,见面没话可说。其实,学生从内心来说,真的不愿意补课。
进入毕业班,像进入了“人间地狱”,学生压力大,头上像戴了个铁帽子,沉重而得不到缓解。毕竟好学生仅占少数,大多数都处在中下等水平,谁敢不补课?越是有点名气的辅导班,越是高学费,高门槛,什么只招100人,什么报满一年的学时能优惠、能打折,什么我校某某学生今年被清华、北大录取等等,吹嘘得神乎其神,似乎你不上他们的辅导班,考大学就很渺茫。
随大流,跟风,盲目报班是很多家长的无奈心理。不让孩子上辅导班对于家长来说,就像负罪一样,对不起孩子,对不起祖宗,对不起自己的良心。
生活中,我们常常觉得别人拥有的才是最好的,以为未曾得到的才是值得的。殊不知,当你否定了自己拥有的一切,也就失去了感受生活乐趣的能力。不必盲目地羡慕别人,也别轻易看低了自己,你的生活原本就很美好。
对于家长来说,害怕孩子掉队,给孩子报班出发点是好的,但每个孩子并不相同,也正如世界上并没有完全相同的两片树叶一样。尊重生命,尊重教育规律,尊重自然生长的原生态。我们也许都不是教育家,但应该清楚地知道:报辅导班真的适应孩子吗?真的效果非常不错吗?真的比在课堂的效果好很多吗?如果真是这样,我们的学校都要关门,学生都不要进学校了。
“剧场效应”和高考的指挥棒催生了校外补习班的存在和发展。“剧场效应”和高考的指挥棒催生了校外补习班的存在和发展。“剧场效应”和高考的指挥棒催生了校外补习班的存在和发展。7. 云南高考量化分到省外会被承认吗?
会被承认。1.云南高考量化分是教育部、招生部门认可的正式高考成绩,无论是否到省外,其成绩都能被承认。2.此外,根据我查阅到的信息显示,全国范围内的高校均接受云南高考量化分,说明其在省外也能得到认可。3.因此,云南高考量化分到省外也同样有效,在高校录取和相关报名中都可以作为有效成绩进行使用。
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1. 裸分是什么意思,成绩出来是裸分吗?
"裸分"一词是有歧义的,在不同的情境下有不同的含义。如果您是在问大学成绩出来是否只显示分数,没有标明课程名或其他说明,则可以说出来的成绩是裸分。但如果您是在问大学是否组织了期末让学生回顾考试,看到自己的错题和答案,或者对老师的评语进行解读,则可以说出来的成绩不是裸分。无论如何,对于学生来说,裸分并没有太大的实际意义,因为评卷标准是非常严格的,成绩的高低并不代表那么多。
2. 苏州中考裸分什么意思?
中考裸分是指语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、不加体育, 七门课的总分
苏州中考2022年总分是语文、数学满分均为130分;英语满分为130分(其中书面题100分,听力口语自动化考试题30分);物理、化学满分均为100分;道德与法治及历史科目满分为100分(其中道德与法治部分和历史部分各为50分);体育满分为50分;艺术(音乐、美术)成绩以等级呈现,不计入总分。
3. 强基和裸分是什么意思?
裸分是指指的是学校招生,公司招聘,考生或应聘者使用同一张试卷或考试内容得到的不经过任何的加分而单纯取得的卷面分。
强基是主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。
4. 中考一模裸分是什么意思?
初中裸分是指在考试中不加任何分析或解释,直接列出每题的得分情况。例如,如果一场考试总分为100分,一道题的满分为5分,学生得到了3分,那么在裸分中就会写成“3/5”。
这种方式可以让学生更清楚地了解自己的成绩,但裸分并不包括对答案的解释或分析。
5. 裸分考试什么意思?
裸分考试是指在大学入学考试中,仅凭考生自己的知识、能力和水平考试的一种方式。这样的考试,考生不需要任何准备材料,也不能使用任何参考资料答题。裸分考试是尊重考生的真实水平,让学生展示自己的知识能力的最佳途径。裸分考试的结果会影响学生的大学申请,因此考生必须掌握所有考试内容,用自己的水平来应对各种情况。考生需要注意,要在没有外部帮助的情况下,充分发挥自身潜能,获得更好的成绩。
6. 为什么现在很多学生都在补课?
谢邀。随着当今社会的发展,人们对子女的教育越来越重视,补课成了一种风气、一种潮流,一种不可逆转的趋势。为了孩子有一个好成绩,为了“不输在起跑线上”,为了成为“人上人”,家长不惜一切代价,打工为孩子,“砸锅卖铁”为孩子,报最贵的补习班还是为了孩子。从这个层面上讲,普天下家长都很看重孩子的教育问题,而每个家庭孩子都不多,在满足了温饱的小康生活允许下,没有什么可以阻挡家庭对孩子享受最好教育的欲望和要求。下面我就此话题展开说说我的观点,欢迎您的点评和讨论。
一、“剧场效应”和高考的指挥棒催生了校外补习班的存在和发展。一个大剧场里,所有人都在规规矩矩地看戏。大家都有各自的座位,每个人都能看到演员在舞台上的表演。忽然,有人站起来了,周围的人劝他赶快坐下,他不听劝解,于是,有人找管理员解决,但管理员不在现场。这样后面的人也开始站起来看戏,渐渐地站起来看戏的人多了,不过,先站起来的这位,也就是那么几分钟似乎看到很清楚,到大家都站起来看戏的时候,也没感到与原来不一样,反觉得更累了。但是大家都不愿放弃,有人就开始站在椅子上。很快,出现连锁反应,大家都想站在椅子上,尽管怨声连天,但就是没有人肯坐下来。更让人诧异的是,有人竟然卖增高椅子,这样,椅子越垫越高,层层叠加,看戏的奇招频出,大家为之付出的成本和代价愈发高昂了。
中国教育出现的典型“剧场效应”让我们搞教育的压力倍增,家长和学生苦不堪言。补习班,在课改前是不多见的,课改后,在高考指挥棒下,惊现“千军万马过独木桥”的独特奇观,让每一个参加高考的人不敢懈怠,不敢稍有放松,不敢不“随波逐流。”
在家长的印象中,似乎孩子学习不好,主要是没有参加“补习班”的原因,于是,“吃小灶”,搞“一对一辅导”,定能让孩子迅速赶上,考出好成绩。差生在补课,因为要赶上或超过大部队;优生怕落后,也在补课,为了一份内心踏实。
原来的放学都是下午五点之后,学生在校有充足的时间自习完成作业,放学后可以参加家务劳动、尽情玩耍,现在学生出了这个校门又进另一个校门,成了社会常态,早已见怪不怪。
二、社会各级各类学校“掐尖”教育,抢生源,办重点班,自毁了教育生态。学校为了自己扩大办学效果,为了提高办学声誉,为了一己之私,不惜花重金招名师、各级各类人才,挖“尖子生”,给家长各种利益允诺,把好学生、“状元”、尽收“囊中”,大搞“高考加工厂”,甚至恨不得全中国的好学生都能招来才好呢。有了好学生,便有了好名声,接着便有了取之不尽用之不竭的财源。
一所好学校带动了当地富民经济,校园周边的生意都是“异常火爆”。高考分数一出,学校大搞特搞宣传,铺天盖地。为了扩大媒体舆论影响,往脸上贴金,说不尽的高考传奇,道不尽的传经送宝,开发布会,登报纸,上电视,给高考状元和班主任、任课老师发奖金,鞭炮齐鸣,锣鼓喧天,声势不亚于古代中状元发榜的日子。
这些事情背后引发我们怎样的思考?难道好学生去了一个学校就代表了一个学校的真实水平?难道把人家辛苦培养的“好苗子”挖走就是对学生的爱护?难道一个县市出一个好学校就是教育常态?
我们十分反对这种教育乱象,毁掉了地域自身发展的路子,毁掉了众多学子的公平竞争的梦想,毁掉了教育百花园中原始的生态链。
家长为了孩子进重点班,为了孩子能进入名校,为了孩子的一生有上大学的机会有什么不能做的?社会上的各种辅导班不就是为孩子“插上翅膀”最得力的工具吗?
三、你不补课有人在补,大家就是为追求心理上的平衡。教育是一个用心浇灌,静等花开的过程。来不得半点矫揉造作、弄虚作假,来不得欺上瞒下,自欺欺人,来不得揠苗助长、舍本逐末。
做教育的老师不喜欢学生在外补课,因为正常的学习受到冲击,学生没心思课堂听课,学生也没有那么多的时间和精力去请假上辅导班。荒了学业,荒了理想,荒了课堂。但,家长考虑不了那么多。
学生在校园里本来可以自由自在地生活和学习,但,因为补课,周末没有了,假期缩短了,与家人在一起的时间更少了,人与人之间沟通成了奢侈,见面没话可说。其实,学生从内心来说,真的不愿意补课。
进入毕业班,像进入了“人间地狱”,学生压力大,头上像戴了个铁帽子,沉重而得不到缓解。毕竟好学生仅占少数,大多数都处在中下等水平,谁敢不补课?越是有点名气的辅导班,越是高学费,高门槛,什么只招100人,什么报满一年的学时能优惠、能打折,什么我校某某学生今年被清华、北大录取等等,吹嘘得神乎其神,似乎你不上他们的辅导班,考大学就很渺茫。
随大流,跟风,盲目报班是很多家长的无奈心理。不让孩子上辅导班对于家长来说,就像负罪一样,对不起孩子,对不起祖宗,对不起自己的良心。
生活中,我们常常觉得别人拥有的才是最好的,以为未曾得到的才是值得的。殊不知,当你否定了自己拥有的一切,也就失去了感受生活乐趣的能力。不必盲目地羡慕别人,也别轻易看低了自己,你的生活原本就很美好。
对于家长来说,害怕孩子掉队,给孩子报班出发点是好的,但每个孩子并不相同,也正如世界上并没有完全相同的两片树叶一样。尊重生命,尊重教育规律,尊重自然生长的原生态。我们也许都不是教育家,但应该清楚地知道:报辅导班真的适应孩子吗?真的效果非常不错吗?真的比在课堂的效果好很多吗?如果真是这样,我们的学校都要关门,学生都不要进学校了。
“剧场效应”和高考的指挥棒催生了校外补习班的存在和发展。“剧场效应”和高考的指挥棒催生了校外补习班的存在和发展。“剧场效应”和高考的指挥棒催生了校外补习班的存在和发展。7. 云南高考量化分到省外会被承认吗?
会被承认。1.云南高考量化分是教育部、招生部门认可的正式高考成绩,无论是否到省外,其成绩都能被承认。2.此外,根据我查阅到的信息显示,全国范围内的高校均接受云南高考量化分,说明其在省外也能得到认可。3.因此,云南高考量化分到省外也同样有效,在高校录取和相关报名中都可以作为有效成绩进行使用。
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